[1]
S. H. Romero Davila, D. R. Hurtado Tiza, J. A. Manrique Catalán, y R. E. Vaca Rosado, «El método lúdico para lograr competencias de resolución de problemas de cantidad en niños y niñas de cinco años en una Institución Educativa de Ucayali, Perú: The ludic method to achieve quantity problem-solving competence in five-year-old boys and girls in an Educational Institution in Ucayali, Perú», RCSC, vol. 1, n.º 3, p. 15, sep. 2020.